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공학교육혁신센터(센터장 박광용 교수)는 지난 6월 1일(금)과 8일(금), 2회에 걸쳐 ‘나의 브랜드가치를 높이는 학생포트폴리오 작성법’ 특강을 개최하였다. 310관 B501호에서 오후 5~7시에 진행된 이번 특강에는 공과대학 및 창의ICT 공과대학의 학생 130여 명이 참석하였다.
우리 학교의 공과대학과 창의ICT 공과대학은 Washington Accord에 따라 국제적 수준의 공학교육이 이루어지고 있음을 확인받는 ‘공학교육인증’ 교육과정을 진행하고 있다. 공학교육인증으로 학위를 수여하기 위한 졸업요건에는 학생 포트폴리오 제출이 포함되어 있다. 학생 포트폴리오는 대학 과정에서의 교과교육 활동과 교과 외 활동을 통해 학생 개인이 성취한 교육적 성과, 지식, 능력, 경험 등에 대한 증거를 종합한 파일을 말한다.
이번 특강은 그동안 학생이 개별적으로 준비하던 포트폴리오의 질적 수준을 높이기 위한 목적으로 진행되었다. 이에 학생 포트폴리오의 의미와 목적, 구성요소와 작성방법 등을 안내하여 학생들이 자신의 교육 경험과 성과를 매력적이고 효과적으로 정리하여 발표할 수 있도록 하였다. 특히 매년 실시되고 있는 학생 포트폴리오 경진대회에서 우수한 성과를 내기 위한 노하우를 알려줌으로써 향후 전국단위의 경진대회에서 우수한 성과를 산출할 수 있을 것으로 기대된다.
이번 특강과 관련하여 박광용 교수(공학교육혁신센터장/화학신소재공학부)는 “학생들이 자신의 포트폴리오를 관리하면서 대학 생활의 목표를 설정하고 이를 이루기 위해 보다 충실하게 교과공부 뿐 아니라 다양한 비교과 활동에도 참여할 수 있기를 바란다. 그 과정에서 학생들이 보다 열정적으로 의미 있는 대학생활을 영위할 수 있을 것이며 사회에서 인정받는 인재로 우뚝 설 수 있을 것이라 믿는다.”고 말했다.
공학교육혁신센터는 이번 특강을 기반으로 오는 9월에 교내에서 학생 포트폴리오 경진대회를 개최할 예정이다. 이 대회에서 선정된 우수 학생은 전국 학생 포트폴리오 경진대회에 우리 학교의 대표로 참가하게 될 것이다.
